Воспоминания ученика профессора - Януша Войнара
Профессор Маршал был учителем весьма скромным и аккуратным. Хотел, чтобы на его письменном столе все было на своем месте, упорядочено. Был известен своими карандашами! Его любимыми являлись двух- или трехсантиметровые - хотя такой карандаш полностью скрывался в его руке, профессор говорил, что хватит еще на долгое время. Если профессор радовался - это был праздничный день, потому что обычно он все переживал во внутри. Не всегда улыбался, но тоже и не грустил. Во время школьных вечеринок по поводу Андреевой или Новогодней ночи, он был в школе, но танцы его не интересовали. Скорее всего он решал какие-либо задачи или поправлял контрольные. Во время матуры (выпускной экзамен в Польше) он был всегда очень симпатичный - весел и улыбающийся. Его было сложно удивить, так как он знал своих подопечных и имел понятие кто насколько умеет. Если кто-то одержал победу в математической олимпиаде он к такому приходил и лично поздравлял с победой. Профессор Маршал являлся одним из немногих столь объективных и беспристрастных учителей. Даже те кому математика давалась сложно были удовлетворены поставленными ним отметками. Молодежь его очень любила. Профессор просто обожал шахматы и если нашёл в классу кого-либо с аналогичным интересом, тот мог быть приглашен к учителю, для проведения шахматной партии. Подозреваю, что профессор часто решал шахматные головоломки возвращаясь домой. Часто случалось что его ответом на “Здравствуйте” являлось “Шах и мат!” - это не совпадение!
Во время одной из школьных вечеринок он обратился к моему другу, спрашивая, не хочет ли он провести партию шахматов. Я не помню чтоб он хоть один раз заболел. Ходил он одет в свой очень легкий плащ - видно было что он перемерзал, но все-таки не болел.
Контрольные случались довольно часто. Профессор разделял учеников на группы, так чтобы вокруг каждого не было никого с одинаковой группой. Это был превосходный способ. Иногда, если был он в хорошем настроении, сказал: “остальные, кто не знает это группа Г”. Самая плохая отметка это “неудовлетворительно, черный список”, выше “неудовлетворительно, без записи”, потом двойка. Доминировали тройки, но иногда случались также четверки или пятерки.
У нас было очень много оценок, поэтому в таком большом классе не было ни одного урока, чтобы профессор никого не вызвал к ответу для оценки. “Приглашал” он словами: “Так, определенно, к доске придет…” - он редко спрашивал кого-то сидящего за партой. Если приглашал к доске, это занимало минут двадцать, а коли кто-то не умел, профессор говорил: “Ооо Вы! Как вы так остались?” и тогда для того человека не было надежды. Тем не менее молодежь уважала профессора, а также любила.
Ян Маршал был известным для ВУЗов Кракова и случалось что если во время вступительного экзамена узнали, что кандидата учил профессор Маршал, получал такой зачетку почти без дополнительных вопросов. Профессора знали, а также очень уважали все граждане города Ланцут.
Воспоминания Госпожи Б. Плужиньской
„Замечательной личностью среди наших учителей был профессор математики Ян Maршал. Прекрасно и всесторонне образованный, необыкновенно талантливый в своей профессии. Человек скромный, имеющий огромные знания и заслуги. Требовательный , но справедливый в своих оценках. Известный в среде польских математиков, его приглашали в различные комиссии, как в средних школах, так и высших заведений. Воспитатель многих олимпийцев. Он говорил мало, но метко, с характерной восточной интонацией. Его высказывания, помнят ученики: Ах, да! Это, следовательно, неудовлетворительно – садись! Пойманным на скачивании и их помощникам солидарно понижал отметки. Он умел учить и учиться. Я испытала это на собственной шкуре, вынуждена удалить недостатки, вынесенные из предыдущей школы. Но финал моего усилия, оказался плодотворным, предоставив мне без особого труда очень хорошую позицию в математике и начертательной геометрии во время учебы в Краковской Политехнике. А имя профессора было известно и вызывало общее уважение и почтение в моем университете.” (“Gimnazjum i Liceum im. Henryka Sienkiewicza w Łańcucie” 1907 – 2007 стр.436)
Воспоминания Тадеуша Михно
“Математике и биологии преподавал л Ян Маршал, которого звали “Ясьё”. Худой, низкий, высказывающийся очень лаконично, прерывая. Возбуждал он застенчивость и респект. Уроки математики с профессором были незабываемые. Он умел полезно использовать каждую минуту, реализуя материал запланированный на данный урок в определённое время, никогда не продлевая его за счет перерыва (...). Урок начинался с проверки присвоенного материала. Все, в идеальной тишине, сосредоточены, ждали кого выберет к проверке. Правила никакого. Даже если кого-то спрашивал на прошлом уроке, тот не мог сидеть спокойным. Профессор часто просил ещё раз на следующем уроке. Используя эту методу, он не позволял ученикам, хоть на короткий момент отпустить. (...) если ученик не умел ответить, профессор, слегка нервозный, алел и говорил: Так, следовательно, садись! Неудовлетворительно. Тот факт он записывал в дневнике коротким карандашом, который являлся его неотъемлемым атрибутом - он всегда носил такой карандаш в правом кармане пиджака. (...)” (“Gimnazjum i Liceum im. Henryka Sienkiewicza w Łańcucie” 1907 – 2007 стр.450)